??很多人在公共場合演講的時候都會很緊張，覺得這是個很難完成的任務。但是，事實上，演講就想吃巧克力一樣容易，只不過需要大量的前期準備罷了。在孩子小時候，家長就應該有意識地培養(yǎng)孩子在公共場合演講的能力，這對孩子今后的發(fā)展有著至關重要的作用。

??第一步：構建基礎

??直接把孩子帶到俱樂部或者教室，然后教給孩子如何公共演講，這種做法是不正確的。首先，應該讓孩子在家里這種比較放松的環(huán)境下講話。這樣做將會奠定孩子成為一個優(yōu)秀演說家的基礎。練習的內容可以從詢問孩子在學校的情況開始。然而，即便孩子在敘述同樣的事情的時候，也不要打斷孩子。找一些愿意傾聽的人，不會因孩子說錯而打斷他，這就是孩子最需要的動力。

??第二步：背故事

??一旦孩子在飯桌旁開始流利地說話的時候，那么是時候進行下一步了。可以讓孩子在起居室對著玩具背誦一個虛構的故事，還可以邀請他的爺爺奶奶做聽眾。如果可以的話，要在孩子不知道的情況下錄下孩子背誦的段落，這樣可以讓你有機會告訴孩子哪些地方是需要改正的。

??第三步：設置場景

??隨著孩子已經完成了第二步，是時候在真實的環(huán)境中測試孩子的技能了?？梢栽O置一個場景：房間中部放置一個演講臺，并且將座位安排好。告訴孩子站在講臺上，講一些話或者敘述一個故事。這樣的場景設置是很重要的，它會給孩子一種成為演說家的感覺。此外，你還可以借此來檢查孩子的肢體語言和措辭。

??第四步：專業(yè)訓練

??一旦孩子在公共場合下的演講口才被開發(fā)之后，就可以進一步完善孩子的這種技能了?？梢酝ㄟ^帶孩子參加組織活動的方式，讓孩子展示自己的能力。例如，參加露營或者俱樂部都是提升孩子公共演講技能的很好的方式。

??三個小貼士

??A.做一個安靜的傾聽者

??對于演講者來說，聽眾就是他的靈感來源。如果你是一個安靜的聆聽者，那么你的孩子也會對談話很感興趣。

??B.孩子的進度不一致

??有的孩子可能很快就進入到下一個階段，但是有的孩子卻需要花費一些時間。不要給孩子太多壓力。因為當孩子在學習一門新的技能的時候，給孩子施壓不起任何作用，

??C.鼓勵孩子

??要記住，孩子需要你的鼓勵。在每取得一些進步的時候，都要鼓勵孩子，這是給他最好的福利。

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